أساليب التعاليم

اهم معايير جودة التعليم

ما هى  معايير جودة التعليم

التعرف على  معايير جودة التعليم

معلومات عن  معايير جودة التعليم

 ان  معايير جودة التعليم رتكز على نحو اساسي على مجموعة من القيم التي تشارك في تعيين المعلومات والمعلومات المخصصة بالعاملين من اجل استثمار موهلاتهم وقدراتهم الفكرية

معايير جودة التعليم

يشار الى ان جودة التعليم تستند الى مجموعة من الخصايص والمقاييس التي تهتم بجودة المنتوج النهايي من اثناء اخراج جيل من الخريجين بخصايص تناسب السوق، وهذه المقاييس هي:

  • جودة المناهج والمواضيع الدراسية.
  • جودة البنية التحتية المخصصة بالموسسات التعليمية، ويشمل ذلك: الخدمات الاساسية من ماء، وكهرباء، وخدمات الاستبدال الصحي.
  • الاستغلال الامثل للموارد البشرية من اثناء وضع الرجل الموايم في المقر المناسب، وتقسيم المهمات والوظايف في الشركات التعليمية بما يحقق المصلحة العامة.
  • التنقيح المتواصل بكل ما يرتبط بالموسسة.
  • عواقب التحصيل الدراسي لمختلف المراحل التعليمية.

اليات تقصي جودة التعليم

  • تحويل المناهج والبرامج التربوية المتبعة في كافة الشركات التعليمية، حيث يتم هذا من اثناء اعتماد استيراتيجيات حديثة وعلمية جديدة في وضع المقررات التي تهتم بوضع الاهداف التعليمية وتحقيقها بدلا من المراعاة بالكمية من المادة المعطاة، بالاضافة الى وجوب اعتماد المناهج والمقررات على مبدا التنوع والتعدد بعيدا عن الاحادية في التعليم.
  • تنقيح اسلوب عرض البيانات وشرح المقررات المختلفة، حيث يكون هذا من اثناء توظيف اشخاص موهلين لتلك الهامة وتوفير ميزانية جيدة لتدريب المعلمين على الطرق التعليمية الحديثة، بالاضافة الى تقصي مبدا التكافو في التعليم في المدن والقرى والمناطق النايية على حاجز سواء.
  • الاعتناء بالموارد البشرية، من اثناء ادخار احوال عمل مريحة وامنة للاشخاص العاملين في الشركة التعليمية بعيدا عن الظلم والكبت والقهر، بالاضافة الى وجوب ادخار مختلف احتياجاتهم العينية والمعنوية لتحقيق الاهداف التعليمية.
  • ترشيد النفقات في الشركات التعليمية قدر الامكان.
  • النفع من الخبرات الاجنبية والتجارب العاليمة في ميدان نقل التعليم الى اعلى المستويات، من اثناء دراسة روايات فوز الدول الرايدة في التعليم، والتعلم من سياساتهم المتبعة ومحاولة تقليدها بما يتناسب مع ثقافة البلد وعاداته.
  • اتباع سياسة الحكم اللامركزي في الشركات التعليمية، وهذا من اثناء اعتماد سياسة تقسيم المهمات والاقسام المغيرة المخصصة بالشركة التعليمية وضرورة تادية كل قسم المهمات المطلوبة منه.
السابق
ما هي طرق التدريس العامة
التالي
تدريس ذوى الإعاقة العقلية

اترك تعليقاً